OBRAS
-
Proyectos
-
El lenguaje//La_langue
-
Panòptico_frontera 601
-
Tiempos de Plomo y Plata
- El proyecto
- Las maletas kafkianas
- Banyuls – Portbou_muga 600
- Panóptico de Bentham
- Momentos plata - Hospitalidad
- Momentos plata - El poder de la imagen
- Momentos plata - Herida de (la) plata
- Momentos plata - La inocencia del mal
- Momentos plata - Casa tomada polisémica
- Momentos plata - Un gol para sobrevivir
- Retorno a casa
- Viviendas de La Seda
- En Residencia-Antaviana
-
Plom-Plata
-
Otro fin. EL RESTO
-
Politizaciones del malestar
- Optimización combinatoria
- Trilogía de la Privacidad
- Antikeres
- Domus Aurea
- Sibila
- Entrelibros-alas
- En la interior bodega de mi amado bebí
- Europa TV
- Naranjitas de la Xina
- Paisaje memoria
- Constelaciones
- Missiones desaparecidas
- Herida de tiempo
-
Río de la plata
- Nada de agua
-
-
Videos
- Introducción
-
Videoinstalaciones
- Panòptico_frontera 601
- Las maletas kafkianas
- Kenosi- Anti-Keres
- Entrelibros-alas. Libro de arena
- Entrelibros-alas. Josefine
- Entrelibros-alas. Das Kind
- Domus Aurea
- Sibila
- Deseo
- Herida. Pasmo de Narciso
- Herida. Sábana Santa
- Herida. Madelaine
- Cardamomo
- De la Pampa a Las Garrigues
- Europa TV
- Europa TV. El espectador
- Corrección
-
Vídeos monocanal
-
Video - documentales
-
Video - poemas
-
Fotografías
-
Pinturas
-
Dibujos
-
Correcció
- CAPS.A.10
-
-
Ediciones
NOTICIAS << atrás
Taula de debat_03
Les arts, eines que transformen l'educació
30-11-2019
Addend
Carrer de l’Obac, 50
43361 La Morera de Montsant [Priorat]
http://addend.comissariat.cat/
Taula de debat_03
Les arts, eines que transformen l’educació
Jornada de debat amb l’objectiu de repensar els vincles entre les arts i l’educació, i per extensió entre l’escola i la cultura, i de com articular aquests vincles, tot plantejant nous enfocaments i nous reptes per a aquests propers anys.
Constatat l’interès que van provocar les dues primeres taules de debat d’aquesta sèrie, Comissariat i els fòrums de Cultura i d’Ensenyament del Priorat creiem convenient continuar aquesta línia d’activitats i proposem una tercera jornada de debat a Addend (la Morera de Montsant), amb el mateix títol i enfocament.
Aquesta línia de treball sorgeix de la necessitat d’encetar propostes de connexió i treball conjunt al voltant de l’art i la pedagogia, amb l’objectiu de repensar-ne els vincles i fer palès que les propostes artístiques poden ser motor de canvi i transformacions en el món educatiu. Es preveu com una sèrie que anirem desenvolupant amb les diverses variants possibles a fi i efecte que siguin útils, en principi per als docents, que és a qui va dirigit principalment, però també és obert a totes les persones i col·lectius que hi puguin estar interessats, que es vulguin apropar a les últimes manifestacions de l’art contemporani i que ho vulguin fer, de manera amena i distesa, de la mà dels seus principals protagonistes, que són els artistes, els pedagogs i altres agents culturals que treballen en aquesta sintonia.
En aquest tercer encontre, comptarem amb la presència d’Amèlia Boluda, ballarina, coreògrafa i pedagoga especialista d’arts escèniques (dansa), que imparteix classes a l’IEA Oriol Martorell (Barcelona) (https://balletcontemporanibcn.wordpress.com/amelia-boluda). També comptarem amb la presència de Nora Ancarola; nascuda a Buenos Aires és una artista visual i docent que viu i treballa a Barcelona des de 1978, que utilitza tècniques multidisciplinàries i que ha rebut diversos premis i beques; el seu treball professional es realitza en una línia de producció independent i d’investigació; els seus últims projectes destaquen per col·laborar amb artistes i altres agents culturals (http://www.noraancarola.com). Així mateix, també comptarem amb Lluc Mayol, Alba Oller i Teresa Mata, que ens acompanyaran en el vessant pràctic exemplificat en la seva experiència educativa a La Figuera (al barri de Benimaclet de València), un projecte cooperatiu que promou accions i propostes per oferir espais de vida i creixement sobirà, lliure i creatiu als veïns. És una alternativa conscient als parcs infantils i a la sobreocupació acadèmica que suposen les activitats extraescolars a partir de dos eixos: el joc i l’art (https://vimeo.com/345551467). El debat serà moderat per Montserrat Cortadellas (artista).
Horari
10.30 a 12. Primera sessió.
12 a 12.30. Pausa.
12.30 a 14. Segona sessió.
14 a 16.30. Dinar comunitari.
16.30 a 19. Tercera sessió.
Cal confirmar l’assistència a http://addend.comissariat.cat/?page_id=3822
Activitat reconeguda pel Departament d’Ensenyament a través de l’ICE de la URV (codi 7002020021) amb un certificat de 8 hores (si el voleu, cal que poseu el nom complet i el NIF).
Organitza:
Comissariat
Fòrum de Cultura del Priorat
Fòrum d’Ensenyament del Priorat
amb la col·laboració de:
Prioritat
Generalitat de Catalunya
Diputació de Tarragona